Das erste Ziel des Projektes ist es, den Kindern eine bestmögliche schulische und anschließend eine berufliche Ausbildung zu ermöglichen, so dass sie später einen Beruf ergreifen und finanziell unabhängig sein können. Je nach Fähigkeiten besuchten die Kinder ein englischsprachiges Internat oder eine nahegelegene staatliche Schule. Sie wurden zusätzlich durch eine Lehrerin unterstützt, die für Nachhilfeunterricht ins Haus kommt. Jedes Jahr besuchte Projektgründer und Pädagoge Ashok Gairola das Projekt für mehrere Wochen und entwickelte mit den Kindern in intensiven Gesprächen selbstbestimmte Lebens- und Berufsperspektiven. Inzwischen haben die Kinder erfolgreich die Schule abgeschlossen und befinden sich in der beruflichen Ausbildung.

Bereits viele Freiwillige haben das Projekt besucht und über einen Zeitraum von wenigen Wochen bis mehreren Monaten ihr Wissen und ihre Ideen mit eingebracht. Auf diese Weise konnten die Kinder von Beginn an auch in Bereichen gefördert werden, die in indischen Schulen oftmals zu kurz kommen, wie z.B. in Musik (Instrumentenspiel und Gesang), Basteln/Handarbeit, Gartenbau und Umwelterziehung.